最成功的独立游戏之一《我的世界 Minecraft》在被土耳其禁止后，却在近日走进学校，成为教授知识的一种手段。最近，在卫报的采访中，几位教师讲述了他们是如何使用《我的世界》教育版的。

建造自己的学校

Stackpole VC学校的教师Matthew Bell在课堂上使用了Minecraft。他的想法是，让班里5岁和6岁的孩子们在游戏中建造自己学校的建筑。“我们只计划在午餐时间做这个项目，但是孩子们如此喜爱它，于是，我让他们在整个下午继续这项工作。”Bell说。

孩子们分为2人或3人一组，丈量学校的建筑，计算每个房间需要的方块数量，同时，他们也学习了房间的结构。“在活动结束后，我们组织了一次讨论，探讨学生们通过这项活动习得的技巧。孩子们说，他们学习了数学、设计、英语和地理知识。”Bell说。他觉得，这项活动是很有益的。可惜的是，它也很耗费时间，难以融入到紧张的教学之中。

帮助学生职业规划

为了帮助学生做好职业规划，Uppingham社区大学的Ray Chamers建议在Minecraft中建造理想的大学。“对于那些参与中学会考(GCSE)的九年级学生来说，这可以帮助他们思考一个问题：进入大学后，哪些科目是有用的。”

Chambers说，学生们对此热情很高。“我遇到的唯一问题是，如何确保学生们不去破坏其他人的建筑。”他说。另外，他认为，在组织Minecraft活动之前，需要确定一些规范，以免学生们过于沉浸其中。在MinecraftEdu中，他设定了一些规则，保证这项活动的顺利进行。

“了不起的目的地”

Richard J.Lee小学的三年级教师Elisa Farrell把Minecraft用在了“了不起的目的地”项目上。她把8岁到9岁的孩子分为2至3人的小组，让他们选择城市、郊区、山区或沙漠等环境，然后对其进行研究。在此过程中，孩子们不仅知道了可再生与不可再生能源的区别，并且学习了贸易经济的知识。

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