选择-帮助同学行为矫正的责任：李教官 怀疑▲(+1)，直接进入8.3章节。

选择-优秀表现的象征：继续8.2.2章节。

8.2.2 第一个问题

选择-积极治疗，认真反思：无事发生

选择-举报他人：李教官 怀疑▲(+3)

8.3 参观操场

选择-会教训我们：李教官 怀疑▲(+1)

选择-会耐心地指导和示范：无事发生

8.4 徐山娃的行动

若李教官 怀疑≤4：徐山娃成功进入仓库

若李教官 怀疑≥5：去仓库失败

★本章李教官怀疑的数值是延续上一章的，如果一直去不了仓库，可能需要回到上一章降低怀疑。

(如果想给金记者纸条，又不引起李教官的怀疑，需要在前面一章把李教官的怀疑度降到最低)

★让李教官 怀疑达到最低的路线：

7.1 下马威：选择-李教官好

7.2 虚弱的江弘文：选择-不扶

7.6 李教官的宿舍：选择-满不在乎

7.7 怀疑：选择-诱导至江弘文

7.2 虚弱的江弘文

选择-顺从：江弘文 好感度▲(+1)，齐淼 好感度▼(-1)

8.5 参观医务室

选择-有副作用：米医生 好感度▼(-1)，李教官 怀疑▲(+1)，崔楠楠成功偷到药品

选择-无副作用：米医生 好感度▲(+1) 崔楠楠没成功偷到药品

8.6 搜查13号房

线索合成：

江弘文的健康报告+治疗签到表=江弘文的现状

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