《题破山寺后禅院[山寺焚香色，钟磬校余音]》中，对于光影和材质的运用就是审美的一大呈现，白天和晚上都会呈现出不同的美感效果。《我的世界》创新性地结合了文学传播与游戏功能，搭建一个属于玩家自己的审美体系。

读书时期形成的审美情趣，将对以后的生活产生一定影响。从小教读唐诗宋词，是为了培养良好的文学感悟力和审美能力，而“课本神还原”在此初衷之下，以场景空间的审美呈现来进一步加深孩子审美能力上的提升。

培养立体空间的思维能力
空间思维能让人跳出点、线、面的限制，从上下左右，四面八方去思考问题，是一种立体思维和整体思维能力，而这种能力的作用无处不在，小到日常生活的家具组装，道路辨认，大到不同职业的运用，如建筑师思考建筑结构，医生定位人体器官……

在课本里读一首诗，这种平面的学习大家都习以为常，可是在《我的世界》里，能够实现全方位的体验式学习。青少年可以跳出课本中点、线、面思维的限制，进入到一种立体思维的模式。在《我的世界》里良好的空间观念有助于孩子们更好地认识周围的世界，有助于培养孩子们的空间想象能力和推理能力，有助于提升孩子们的直觉思考能力。

《我的世界》全球玩家众多，一款游戏对孩子起到引导教育的作用，听起来不可思议，却是《我的世界》的独到之处。而在全球范围内,《我的世界》已然成为教学工具。9月8日，在中央美术学院美术馆举办的“重识游戏——首届功能与艺术游戏大展”上，《我的世界》荣获【功能游戏开拓奖】，这是对《我的世界》功能性的一大认可。

随着功能游戏的普及，将有更多的青少年体验到功能游戏独特的教育魅力，而《我的世界》的社会价值也正在逐渐开发出来，其影响力正在从游戏领域拓展到教育、公益、科技等许多领域，超越了游戏的本身。上一页 [1] [2] 在本页阅读全文